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Al frente del proyecto INCLUD-ED, Ramón Flecha ha dedicado los últimos cinco años a investigar prácticas educativas de todo el mundo que contribuyen a superar las desigu ...
El rol de la educación es más importante que nunca para tender puentes entre las diferencias culturales y, al mismo tiempo, mantener la diversidad de las expresiones culturales. Escribi ...
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La lectura estimulada por el diálogo, la lectura dialógica, se presenta como parte del universo del aprendizaje dialógico, que desarrolla en las personas siete principios de na ...
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La atención a la diversidad debe considerarse como una respuesta estructural del sistema educativo a una demanda social y, en ese sentido, la respuesta deberá ofrecerse desde t ...
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Este documento no pretende ser ni un manual teórico ni un recetario de soluciones a estas dificultades. Es sólo una reflexión teórico-práctica sobre lo que el con ...
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La escuela es el primer lugar donde primero ocurren los cambios que experimentan los hijos de inmigrantes. Es donde se vive la primera experiencia de adaptación a una nueva cultura y donde s ...
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Las comparaciones que pudimos observar a lo largo del estudio y con respecto a la educación formal en nuestros países de origen, nos permitió de alguna forma, acercarnos a la re ...
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No se margina al diferente por una cuestión de genes o de instinto, sino por las relaciones de poder y de privilegio que existen dentro de una sociedad. Se trata de no dejar espacio a todos ...
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En estas páginas presentamos brevemente la propuesta de formación 'La escuela de la diversidad: materiales de formación para el profesorado'. Los contenidos de esta pro ...
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La plena escolarización de todos los niños independientemente de cualquier rasgo o condición social (económico, cultural, étnico, de género, etc.) se convi ...
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